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在小学语文教学过程中,教师在开展习作教学的时候,应该注重与阅读相结合.从一定程度上来说,阅读是学生输入的过程,而习作是学生输出的过程.通过结合这两个环节,会使学生的阅读能力和习作能力得到有效提升,实现学生语文综合素养的提升.因此,这就需要教师在小学语文阅读教学实践中,找到更加有效开展习作教学的方法.