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《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出：“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识”、“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系；从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为”。《纲要》为幼儿园在环境教育方面的培养明确了目标，同时也为教师如何对幼儿实施环境教育提出了具体的要求和指明了方向。多渠道丰富幼儿的环境知识，端正幼儿对待环境的态度，