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纵观今年的各套高考试题,大都是＂立足基础、考查能力＂,以知识为载体,以方法为依托,在平凡中见真奇,于朴实中显能力。在这种背景下所设计的试题,注重考查学生运用数学知识分析问题的能力,体现了新课程的思想,符合数学教育规律,为我们后续的教学工作提供了新的契机,2017年全国I理科数学第9题就是其中的一例。