【摘 要】
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"双师型"教师队伍建设作为我国职业教育改革的一项重要任务,承担着为国家培养优质职业人才和引领教育改革的双重责任,其重要性受到了极大的关注。但是"双师型"教师队伍的培养
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究课题“现代职业教育下技能竞赛与专业教学协同性研究”(2017SJB1253)
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"双师型"教师队伍建设作为我国职业教育改革的一项重要任务,承担着为国家培养优质职业人才和引领教育改革的双重责任,其重要性受到了极大的关注。但是"双师型"教师队伍的培养却一直处于困境之中,与经济的发展和产业的变革不相适应,这不仅阻碍了职业教师队伍专业化的发展,也阻碍了社会改革的进程。想要走出困境,需要从纠正认知偏差与厘清"双师型"教师培养标准,规范管理制度与优化"双师型"教师评价和激励体系,完善培养机制和提高"双师型"教师培养成效等方面努力。
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