论高安采茶戏融入高专院校教学的价值与途径

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文章以第一批被列入国家非物质文化遗产的高安采茶戏为例,阐述了高安采茶戏的艺术特点、高安采茶戏融入高专院校教育的价值,并在此基础上进一步探讨高安采茶戏在高专院校音乐教学中的渗透途径,提出以高专师范生为目标人群,结合现代化教学手段,用更适合高专师范生的方式学习、传承高安采茶戏,培养年轻一代的传承人,从而更好地保护我国非物质文化遗产,弘扬中华民族传统文化.
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