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这是一组来自北京五十四中学学生的美术作品,是他们对现实的精神对抗和情感宣泄,看了之后,是否也同样触动着你的心弦?
点评:张进 北京五十四中高级美术教师
人生犹如一团麻,能使人紧,能使人松,在松紧中度过,不能乱,也不能清,就让它顺其自然。
——李思远
教师点评:无法中有法,不乱中有乱,谓之上法。
生活正像一株树藤,它本可以健康地成长。当毒品向它们袭来时,它们弱不禁风的身躯便会沉迷在其中,金钱,毒品,成为它们生活的唯一,而此时,爱滋病也不知不觉地威胁着它们的生命。如果我们多去关心它们,爱护它们,生命便可以延续,让美丽的生命健康成长。
——李丹
教师点评:物质丰富不等于精神提升,有时反而会使精神无法飞翔。有些人已因物质富裕、精神空虚而吸毒。
学习,为何学习,学习应是学自己想了解的知识,可是现在每个人要学的都一样,否则就不能考上自己理想的大学,无奈,无奈啊!
学生当真都要以同样能力进入社会,就不能只学几科而把其发挥到极致?哪种人对社会有用?是各种能力都平均的人,还是独有一二门特长的人?而且有些学了以后也用不着,人人都能同时精通各业。
所以这样学有必要吗?是有分数线那层网,因此需要超级人。
——石淳
教师点评:学有所长,术有专攻。
当两个英雄融合到一起的时候……我就诞生了!
——崔晨
教师点评:英雄惜英雄。
高考就一个字——晕!
——严博楠
教师点评:晕完了醒,醒完了晕,这就是日子,这就是人生。
高考时分, 烦、烦、烦!
作业没做完, 资料没看完。
晚上还没到, 头上习题闪。
夏季多美好, 为啥这么惨?
——栾超
教师点评:人生如琢,惨淡经营。
先问个问题:你是一个诚实的人,还是一个说谎的?按一般情况下来说,你会回答:“我是个诚实的人,当然要做一个诚实的人。”你很自得。那么我要说:“很好,你的话语告诉我你是一个好人!”很高兴吧?好!另一种可能,如果你回答:“我并不是诚实的人,我撒过很多谎,我是个地道的说谎的人。”那么我会再次回答你:“非常好,因为没你们陪衬,又怎么衬出诚实人的伟大呢?有诚实的人也有说谎的人,这才是一个完整的世界。”
—程路
教师点评:在诚实和谎言背后都隐含着危险,那便是人的虚荣与贪欲。
点评:张进 北京五十四中高级美术教师
人生犹如一团麻,能使人紧,能使人松,在松紧中度过,不能乱,也不能清,就让它顺其自然。
——李思远
教师点评:无法中有法,不乱中有乱,谓之上法。
生活正像一株树藤,它本可以健康地成长。当毒品向它们袭来时,它们弱不禁风的身躯便会沉迷在其中,金钱,毒品,成为它们生活的唯一,而此时,爱滋病也不知不觉地威胁着它们的生命。如果我们多去关心它们,爱护它们,生命便可以延续,让美丽的生命健康成长。
——李丹
教师点评:物质丰富不等于精神提升,有时反而会使精神无法飞翔。有些人已因物质富裕、精神空虚而吸毒。
学习,为何学习,学习应是学自己想了解的知识,可是现在每个人要学的都一样,否则就不能考上自己理想的大学,无奈,无奈啊!
学生当真都要以同样能力进入社会,就不能只学几科而把其发挥到极致?哪种人对社会有用?是各种能力都平均的人,还是独有一二门特长的人?而且有些学了以后也用不着,人人都能同时精通各业。
所以这样学有必要吗?是有分数线那层网,因此需要超级人。
——石淳
教师点评:学有所长,术有专攻。
当两个英雄融合到一起的时候……我就诞生了!
——崔晨
教师点评:英雄惜英雄。
高考就一个字——晕!
——严博楠
教师点评:晕完了醒,醒完了晕,这就是日子,这就是人生。
高考时分, 烦、烦、烦!
作业没做完, 资料没看完。
晚上还没到, 头上习题闪。
夏季多美好, 为啥这么惨?
——栾超
教师点评:人生如琢,惨淡经营。
先问个问题:你是一个诚实的人,还是一个说谎的?按一般情况下来说,你会回答:“我是个诚实的人,当然要做一个诚实的人。”你很自得。那么我要说:“很好,你的话语告诉我你是一个好人!”很高兴吧?好!另一种可能,如果你回答:“我并不是诚实的人,我撒过很多谎,我是个地道的说谎的人。”那么我会再次回答你:“非常好,因为没你们陪衬,又怎么衬出诚实人的伟大呢?有诚实的人也有说谎的人,这才是一个完整的世界。”
—程路
教师点评:在诚实和谎言背后都隐含着危险,那便是人的虚荣与贪欲。