增强归属感让“游子”回“家”——中专班级管理策略刍议

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当代中专生思想复杂,上进心不强,游离于班集体之外,流生严重,班级管理日益困难。增强学生对集体的归属感是建设班集体、吸引“游子”回“家”的动力之源。要培养良好班风,合理利用从众的积极效应,重视非正式群体的教育引导,开展丰富的集体活动,在活动中相互认同,增强中专生的归属感。良好的班集体是“游子”的精神家园,它将帮助学生形成良好的个性品质和健康人格,适应更广泛的社会交往和社会生活。 Contemporary secondary school students with complicated thinking, self-motivated, free from class outside the group, serious students, class management increasingly difficult. To enhance students’ sense of belonging to the collective is the source of motivation for building collective classes and attracting “wannabe ” back “home ”. It is necessary to cultivate a good class style, make rational use of the positive effects of the masses, attach importance to the education and guidance of the informal groups, carry out rich collective activities, identify each other in activities and enhance the sense of belonging among secondary school students. A good class group is the spiritual home of “wannabe ”. It will help students to form a good personality and healthy personality, and adapt to a wider range of social contacts and social life.
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