基于核心素养的高中政治问题式教学法初探

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高中阶段的学生已初步具备思考人生、认识社会问题的能力,面临高考这一人生重要历程,他们学习任务艰巨,身体和心理都承受很大压力。自我国实行新课改以来,核心素养的培养成为学校教育的重点,使学生形成科学的世界观、人生观、价值观,拥有积极的心态面对学习和生活。高中思想政治课在培养学生政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等核心素养上发挥着不可替代的作用。基于核心素养培养的要求,高中政治问题式教学模式应运而生,本文对问题式教学模式在高中政治课堂运用的意义进行了剖析,进而具体介绍问题式教学模式在高中政治课堂运用的方法,
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