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初中生化学实验能力的形成性评价,不仅能评价学生知识技能的掌握程度,更重要的是能通过对学生表现的观察、分析,评价学生在实验探究能力、创新能力、运用实验方法解决实际问题的能力等方面的发展情况,从而促进学生实验能力的提高。
初中生化学实验能力评价体系的构建研究
【摘 要】
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初中生化学实验能力的形成性评价,不仅能评价学生知识技能的掌握程度,更重要的是能通过对学生表现的观察、分析,评价学生在实验探究能力、创新能力、运用实验方法解决实际问
【机 构】
：
新田县瑞华实验学校;
【出 处】
：
实验教学与仪器
【发表日期】
：
2004年期
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