谈谈语感教学

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语感一词最早出现在夏丐尊的《我在国文科教授上最后的一信念》一文中,时隔半个世纪,在《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中,语感的地位有大为提升。如何更好的把语感运用于语文教学之中,实现素质教育和创新教育?一、尊重学生的主体意识,让语感创新国学大师王国维说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须入户其外。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。”语感教学只有充分发挥学生的选择性、自主性、能动性、和创造性,尊重学生的主体意识,把学生的积极性和创 The term sense of language first appeared in the article “The Last Belief in Professor of Chinese Arts” in Xia Gai Zun, a half century later, in the “Full-time Compulsory Education Chinese Curriculum Standard (Experimental Version)”, Greatly improved. How to better apply the sense of language in the teaching of Chinese to achieve the quality of education and innovation education? First, respect for the subject of consciousness of students, so that the sense of language innovation Guowei Wang Guowei said: “The poet on the universe of life, But also have to be outside the home .In its own, so angry; out of their own, so there is high. ”Language sense teaching only give full play to students’ choice, autonomy, initiative, and creativity, respect for the main body of students Consciousness, the student’s enthusiasm and innovation
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