【摘 要】
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《我的名字》教学设计(初稿)【教学目标】1.认字12个,写字7个,学习新笔画横折折折钩。2.朗读、背诵诗歌,理解成长的含义在于学会关心他人、帮助他人。3.补足诗歌中省略的部分
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《我的名字》教学设计(初稿)【教学目标】1.认字12个,写字7个,学习新笔画横折折折钩。2.朗读、背诵诗歌,理解成长的含义在于学会关心他人、帮助他人。3.补足诗歌中省略的部分,尝试仿写诗歌。【教学过程】片段一:识字、写字1.小组合作,分段读文。读准字音,读通句子。
“My Name” Teaching Design (First Draft) Teaching Objectives 1. Recognize 12 words, write 7, learn the new strokes zigzag hook. 2. Speaking, reciting poetry, understanding the growth of the meaning is to learn to care about others and to help others. 3. Make up the omitted part of the poem, trying to imitate poetry. [Teaching process] Fragment 1: Literacy, writing 1. Group cooperation, read the passage. Read quasi-phonetic, read the sentence.
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