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随着教育改革的深入推进,素质教育已经成为各阶段教育的重要内容.在此形势下,如何在高职音乐教学中落实学生的审美素养教育,已经成为高职音乐教学亟待处理的问题.基于此,本文以高职音乐教学为论点,音乐教学中学生审美素养的培育路径做了阐述,以期能够给广大音乐教师提供一些新的教学借鉴,共同为音乐教学的现代化改革和发展贡献力量.