【摘 要】
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借助CiteSpace软件对Web of Science核心合集中关于概念型教学法(Concept-based Language Instruction,C-BLI)近20年87篇文献分析,绘制出合作网络、突发关键词、文献共被引等
【机 构】
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大连外国语大学,辽宁 大连 116041
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借助CiteSpace软件对Web of Science核心合集中关于概念型教学法(Concept-based Language Instruction,C-BLI)近20年87篇文献分析,绘制出合作网络、突发关键词、文献共被引等图谱,分析其发展的区域国别特征、发展阶段与研究热点和前沿.得到了概念型教学法发展的三阶段、三热点和两转向,为今后的研究厘清了思路.
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