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青年教师由于入职未久,面对教学与科研的困惑和压力时,常显力不从心。本文从青年教师角度浅析了教学与科研关系的认知,并梳理了研究小组制在处理教学与科研关系中的作用,同时探讨了实施研究小组制对学校、对教师及对学生的要求。以期通过研究小组制促进学生、教师及学校的发展。
浅谈研究小组对青年教师教学与科研的帮助
【摘 要】
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青年教师由于入职未久,面对教学与科研的困惑和压力时,常显力不从心。本文从青年教师角度浅析了教学与科研关系的认知,并梳理了研究小组制在处理教学与科研关系中的作用,同时
【机 构】
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重庆文理学院材料科学与工程学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2019年17期
【基金项目】
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“重庆文理学院引进人才项目”(R2015CH08),“重庆文理学院教学改革研究项目”(190209,190105)的研究成果.
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