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学习动机是影响学生学习行为及其效果的一种非智力因素,充分认识学习动机的特点及激发,对利用学习动机这一因素改善学生的学习行为,提高学习效果具有重要意义。
高职院校学生学习动机的特点与激发
【摘 要】
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学习动机是影响学生学习行为及其效果的一种非智力因素,充分认识学习动机的特点及激发,对利用学习动机这一因素改善学生的学习行为,提高学习效果具有重要意义。
【机 构】
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天津中德职业技术学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2010年17期
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