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本文通过对中西部地区的湖北、河南、广西、云南、陕西和内蒙古等6个省(自治区)38个县市177个乡镇中小学布局调整的调研,全面、深入地了解了我国农村中小学布局调整的背景、目的、方式、成效与问题,分析了存在问题的原因,并在此基础上提出了农村中小学合理布局的对策思路。
我国农村中小学布局调整的背景、目的和成效——基于中西部地区6省区38个县市177个乡镇的调查与分析
【摘 要】
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本文通过对中西部地区的湖北、河南、广西、云南、陕西和内蒙古等6个省(自治区)38个县市177个乡镇中小学布局调整的调研,全面、深入地了解了我国农村中小学布局调整的背景、
【机 构】
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华中师范大学教育学院;
【出 处】
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华中师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2008年04期
【基金项目】
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英国政府双边赠款“西部地区基础教育研究”项目;国家级研究课题“中西部地区农村学校合理布局研究”
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