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知识经济社会正呼唤着知识的创新，我们教师责无旁贷地要担负起培养创新型人才的责任。在教学中我们应充分利用网络资源这张大“网”，引导学生从感知、观察、探究等方面入手，然后再造想象，以捕思维之“渔”达到授人以渔的目的。
借“网”捕“渔”——在多媒体科学素养中的提升应用
【摘 要】
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知识经济社会正呼唤着知识的创新，我们教师责无旁贷地要担负起培养创新型人才的责任。在教学中我们应充分利用网络资源这张大“网”，引导学生从感知、观察、探究等方面入手，然后
【机 构】
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浙江苍南灵溪镇华阳学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年3期
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