【摘 要】
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《高级日语》是现阶段我国日语教学中的核心课程.大三,大四的学生通过前两年的基础学习,已经具备了一定的日语能力.而通过该课程的学习,学生能够学习到更为复杂的语法,单词和
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《高级日语》是现阶段我国日语教学中的核心课程.大三,大四的学生通过前两年的基础学习,已经具备了一定的日语能力.而通过该课程的学习,学生能够学习到更为复杂的语法,单词和阅读文章,全面提高听,说,读,写,译能力.但现阶段的《高级日语》课程还存在着不少问题,课堂气氛沉闷,文章难以理解,学生学习热情不高等等,因此非常有必要进行该课程的教学改革,尤其是课堂教学这一重要环节.本文通过《高级日语》课程教学现状,分析课堂存在的问题,并提出一定的改进措施,希望能以此提高该课程的教学质量,获得更好的教学效果.
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