58例急性肝衰竭病因、临床结局及影响因素分析

来源 :肝脏 | 被引量 : 1次 | 上传用户:winwo408
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 回顾58例急性肝衰竭(AHF)病因、临床结局及影响因素。方法 回顾2015年1月—2020年12月河南省人民医院收治AHF患者58例(男27例、女31例),年龄45(28, 66)岁。AHF诊断符合要求。依据临床结局状态分为存活组、死亡组,比较两组临床资料并行多因素分析。结果 根据患者病史资料,58例AHF病例中已知病因44例、未知病因14例。已知病因包括药物源性、病毒性肝炎及其他原因,药物源性包括中草药10例(17.4%)、对乙酰氨基酚7例(12.1%)、抗菌药物4例(6.9%)、抗结核药物2例(3.4%)、抗肿瘤化疗药物及抗凝药物(苯丙香豆素)各1例(1.7%);病毒性肝炎包括HBV 5例(8.6%)、HEV 2例(3.4%)及HAV、巨细胞病毒、EB病毒各1例(1.7%);还包括肝外恶性肿瘤转移3例(5.2%)、酒精中毒2例(3.4%)、胆道严重感染2例(3.4%)及布加综合征、心力衰竭各1例(1.7%)。比较存活、死亡AHF临床资料,存活组年龄[40(28, 58)岁]显著小于死亡组[47(36, 66)岁,Z=-2.205,P<0.05];存活组≤2期、>2期肝性脑病分期为19例(86.4%)、3例(13.6%),而死亡组则为9例(25.0%)、27例(75.0%),差异具有统计学意义(χ~2=20.592,P<0.05);存活组PLT、LDH、PTA、INR及动脉血氨为120(88, 225)×10~9/L、260(124, 443)U/L、30(24, 61)%、1.8(1.2, 2.3)及71(60, 92)μmol/L,与死亡组[86(70, 148)×10~9/L、382(227, 593)U/L、16(12, 46)%、3.4(2.5, 3.8)及152(116, 170)μmol/L]相比,差异具有统计学意义(Z=7.052,-9.450, 15.600,-23.634及-25.466,P<0.05)。对上述存在差异的数据进行logistic回归分析,结果显示年龄、肝性脑病分期、INR及动脉血氨是AHF患者死亡发生的独立危险因素(P<0.05)。结论 AHF患者病因主要包括药物源性、病毒性肝炎,分别以中草药和HBV多见。另外,年龄、肝性脑病分期、INR及动脉血氨是AHF患者死亡发生的独立危险因素。
其他文献
目的 探究瑞马唑仑对脓毒症小鼠认知功能的保护作用及其机制。方法 将54只C57BL/6小鼠随机分为生理盐水组(NS组)、单纯瑞马唑仑组(RM组)、脓毒症模型组[脂多糖(LPS)组]、不同剂量瑞马唑仑脓毒症组(RM10、RM15、RM20组),每组9只。通过腹腔注射1 mg/kg LPS建立脓毒症模型;RM组腹腔注射15 mg/kg瑞马唑仑溶液;RM10、RM15、RM20组在注射LPS前30 mi
期刊
报纸
对脊柱后路手术患者术中获得性压力性损伤风险评估和预防的研究进展进行综述,包括术中获得性压力性损伤发生现况、发生原因、风险因素评估、预防及其改进措施,旨在为医务人员尽早发现术中获得性压力性损伤并及时制定有针对性的干预措施提供依据。
期刊
报纸
报纸
<正>2022年4月,教育部正式颁布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)。新课标明确指出,义务教育劳动课程应围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,以任务群为基本单元构建内容结构,如日常生活劳动就划分为“清洁与卫生”“整理与收纳”“烹饪与营养”和“家用器具使用与维护”等任务群。这些任务群的划分以劳动内容作为其标准。作为一门以实践性、体验性为基本特征的课程,劳动课程的实施除
期刊
随着人工智能和无人机技术的深度融合,无人机已成为现代战争中的一把利器,各大军事强国均在竞相研发,力求在未来战争中占据制高点。本文概述了美国、中国、俄罗斯、英国、以色列等军事强国正在发展的无人机系统现状,总结了其最新研究进展和典型成果;在此基础上,从6个不同方面介绍了无人机系统作战所需的关键技术,并结合近年多场局部冲突中的无人机实战应用,梳理了其典型应用场景。旨在为无人机技术发展以及应用落地提供参考
期刊
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出“加强学段衔接”,要求在一年级第一学期开展适应性教育。清华大学附属小学提炼适合学生的项目式学习主题,立足课程标准统整教材内容,通过学科间融合式整合,设计与实施入学教育主题项目式学习,帮助儿童逐步适应小学生活。
期刊
<正>长期关注中国自杀问题的加拿大学者费立鹏发现:“从本世纪初到今天,中国的自杀率下降了一半多,是全球自杀率下降最快的国家。”这实在是可喜的一大成效。可是,费立鹏说,20年来中国自杀率的下降,心理和教育的干预工作“可能只起了10%的作用”,主要起作用的是经济发展和城镇化的发展。(李珊瑚,2023)这一论断,发人深思。进入21世纪以来,中国发展迅速,因家庭贫困、资源匮乏等问题导致的社会负面现象(包括
期刊
报纸