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高校体育教学如何切实体现以学生的发展为本,是广大体育教师和理论工作者所思考的问题.发展性教学观认为,改变传统的以教师为中心的教学模式,必须突出学生的主体地位,从而使高校体育教学在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面都体现出主体参与过程的开放性.
主体参与过程的开放性在高校体育教学中的体现
【摘 要】
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高校体育教学如何切实体现以学生的发展为本,是广大体育教师和理论工作者所思考的问题.发展性教学观认为,改变传统的以教师为中心的教学模式,必须突出学生的主体地位,从而使
【机 构】
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石家庄学院
【出 处】
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石家庄学院学报
【发表日期】
：
2005年3期
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周志平教授，1956年生，江苏金坛人。1981年毕业于邢台师范专科学校，同年到邢台市师范学校任教，1988年河北师范大学函授本科毕业，1989年调入石家庄市教育学院，现任石家庄学院高等教育
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