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板书是语文课堂教学中的有机组成部分,也是教师进行教学活动的一个重要辅助手段。课堂教学中要充分发挥板书的作用,教师在进行板书设计时必须具备三种意识:整合意识、美育意识、接受意识。
略论语文教师教学板书设计应具的三种意识
【摘 要】
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板书是语文课堂教学中的有机组成部分,也是教师进行教学活动的一个重要辅助手段。课堂教学中要充分发挥板书的作用,教师在进行板书设计时必须具备三种意识:整合意识、美育意
【机 构】
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曲阜师范大学文学院 山东曲阜273165;
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2005年07期
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