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伴随着新课改的推进,新课标给教师的教学提出了越来越高的要求,在此背景下,如何达成新课标的要求,实现教学的优化调整就成为了教师开展教学研究的重要方向.核心素养是当前新课标突出强调的教学培养内容,其对于学生的发展和人生未来都有中重要的价值,所以作为初中数学教师就应该能以数学核心素养培养为己任,采用有效化的教学方法对自己的教学进行调整.