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20世纪以来的中国山水画基础教学存在着多元化趋势,这可以说是为中国山水画的繁荣与发展提供了诸多可能性,但同时也存在着许多问题。然而,中国山水画教学往往取决于不同的人对中国画理法、本质的理解。这中间存在着很大的差异,特别是在西方艺术教育观念的影响下,中国画的特殊性在学什么、怎么学这个基本问题上,当代中国山水画的教学产生了分歧。