【摘 要】
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终身教育背景下,线上线下混合教学模式建筑从业人员继续教育中的应用越来越广泛.平法识图课程比较抽象,如何将二维图纸转化成建筑三维实物是这门课的难点.三维仿真软件可以建立建筑三维模型,让课程更加生动形象.建筑从业人员通过线上学平台学习可以充分利用碎片化时间,有效地充实自己,不断进步.线上教学可以采用超星学习通、雨课堂、建筑云课等学习平台,通过教师上传微课自主学习,并通过平台测试自我检验,及时把学习情况反馈给教师,教师及时解决问题.线上直播课可以实现师生交流、生生交流,学习不受地点的影响,又可以及时解决学生疑惑
【机 构】
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南通开放大学 建筑工程学院,江苏 南通 226006
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终身教育背景下,线上线下混合教学模式建筑从业人员继续教育中的应用越来越广泛.平法识图课程比较抽象,如何将二维图纸转化成建筑三维实物是这门课的难点.三维仿真软件可以建立建筑三维模型,让课程更加生动形象.建筑从业人员通过线上学平台学习可以充分利用碎片化时间,有效地充实自己,不断进步.线上教学可以采用超星学习通、雨课堂、建筑云课等学习平台,通过教师上传微课自主学习,并通过平台测试自我检验,及时把学习情况反馈给教师,教师及时解决问题.线上直播课可以实现师生交流、生生交流,学习不受地点的影响,又可以及时解决学生疑惑.线下教学可以促进师生感情,通过交流更好地了解学员的学习进度.
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