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【摘要】都说“习惯决定命运”，小学阶段正处于学生学习习惯、思维习惯的养成时期，学生的可塑性强，良好的学习习惯对于他们的未来发展意义重大。教学中我们要树立长远的发展理念，重视学生的学习习惯教育，引导学生既要自主思考，也要善于合作交流，既要拓展思维，也要实践运用，更要做好总结归纳。不断升华学习体验、提升数学技能。