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多策并举 激活音乐课堂
多策并举 激活音乐课堂
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wind2121
【摘 要】
:
音乐是人类共同的语言,良好的音乐素养可以提升一个人的审美眼光,增加一个人的艺术教养,丰富一个人的情感世界,美化我们的生活。而音乐教学的主要场所在课堂,那么如何通过音乐课堂
【作 者】
:
孙庆平
【机 构】
:
河南省新乡幼儿师范学校
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
音乐课堂
多媒体
课堂结构
情感投入和转移
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音乐是人类共同的语言,良好的音乐素养可以提升一个人的审美眼光,增加一个人的艺术教养,丰富一个人的情感世界,美化我们的生活。而音乐教学的主要场所在课堂,那么如何通过音乐课堂教学的重建,让音乐在校园焕发出应有的活力呢?本文从巧用多媒体、转变课堂结构、情感投入转移等多方面来阐述这个命题。
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