【摘 要】
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为有效地实施教学,教师往往要制订计划,预设教学环节,它通常不外乎“起,承,转,合”四步。“起”:就是导入和检查预习。新授课时,教师往往会精心设计一些美妙的导语,以吸引学
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为有效地实施教学,教师往往要制订计划,预设教学环节,它通常不外乎“起,承,转,合”四步。“起”:就是导入和检查预习。新授课时,教师往往会精心设计一些美妙的导语,以吸引学生的注意力,激发学生的阅读兴趣。同时,教师还会设计一定的练习,检查学生课前的预习情况,以便及时调整课
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