【摘 要】
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陶艺,是一门我国古老传统的文化艺术形式。它历史悠久,源远流长,以物载道,蕴含着深厚宏博的民族精神。在小学中推行陶艺教育,不仅能满足幼儿艺术审美的需要,更能发展幼儿的艺
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陶艺,是一门我国古老传统的文化艺术形式。它历史悠久,源远流长,以物载道,蕴含着深厚宏博的民族精神。在小学中推行陶艺教育,不仅能满足幼儿艺术审美的需要,更能发展幼儿的艺术表现和创造能力。尽管不少小学已经开始尝试陶艺课程,但是在实践的过程中还存在着一些不足与缺憾。因此,如何更好的促使小学陶艺教育现状的改善,是当今幼儿教育中不容忽视的一个重要问题,本文就对这方面展开探究,并提出一些改善现状的建议。
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