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艺术院校的学生,普遍存在着“重艺轻文”的倾向,所以文化理论课教学一直是个薄弱环节。而文化理论课教学对于能否为国家培养出全面发展的艺术人才又是至关重要的,所以必须加强。加强文化理论课教学,包括两个方面:一是教师的讲授,这是文化理论课教学实施的内在机制;二是教学管理,这是文化理论课教学得以有效实施的外在机制。这里仅从教学实施的外在机制,教学管理中的考试管理方