阅读教学中生长式活动的设计与推进

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高中语文阅读教学中引入生长式活动内容,符合建构主义理念的具体要求。所谓生长式活动,其实是自主活动的翻版,学生对自主活动比较熟悉,教师需要从更多角度展开教学创新探索,为学生提供更多生长式活动训练的机会,以成功调动学生参与活动学习的主动性。
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