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新课程实施对传统教学产生巨大冲击。语文教师应该远离缺乏生动、灵性、激情和思想的传统课堂，致力于打造闪耀着人性光辉、激荡着浪漫诗意、充盈着浓郁书香，滋养着人格与生命的文化课堂、诗意课堂、高效课堂、书香课堂。本文针对农村高完中的语文教学现状，提出了一些行之有效的操作策略与思考建议。
巧借优秀资源 打造“书香课堂”
【摘 要】
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新课程实施对传统教学产生巨大冲击。语文教师应该远离缺乏生动、灵性、激情和思想的传统课堂，致力于打造闪耀着人性光辉、激荡着浪漫诗意、充盈着浓郁书香，滋养着人格与生命的
【机 构】
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重庆市云阳县龙市中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2007年6期
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