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“以人为本”是新课程改革的核心理念，而构建学生的主体精神，发挥学生在教学中的主体性地位，是“以人为本”核心理念的体现。建立互动型教学机制，促进师生在教学中的和谐统一，是实现这一理念的重要途径。文章结合科学课教学实践，从“以情感营造互动氛围、以问题推进互动进程、以质疑深化互动内涵”三个方面论述师生互动教学的有效策略。