对高中思想政治综合探究案例本土化的探索

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长期以来,学生对高中思想政治课特别是综合探究课不感兴趣.究其原因,就是教师没有将综合探究课中学生感兴趣的知识点挖掘出来,没有找准学生的兴奋点.具体原因,笔者认为有两个方面:一方面是我们本地学生的生活经验与全国统一教材内容之间存在着一定认知差距,上课时学生难免觉得有些枯燥;另一方面是尽管我们本地区蕴藏着丰富的课程资源,但许多教师在本地课程资源的开发和利用上存在着很多困难.
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