【摘 要】
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阅读理解理论的发展经历了自下而上和自上而下两种模式.与前两种理论模式比较,图式理论模式.更能彻底地反映人类阅读理解的心理和大脑思维的过程,即人们在阅读时接触到符号或
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阅读理解理论的发展经历了自下而上和自上而下两种模式.与前两种理论模式比较,图式理论模式.更能彻底地反映人类阅读理解的心理和大脑思维的过程,即人们在阅读时接触到符号或文字时,存于大脑中的相关背景知识或图式就会被激活,输入的信息与读者原有的知识融会在一起,相互作用后,形成新的内心图像.阅读过程中若能适时地激活图式,阅读才能尽快而又准确地得以理解.
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