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开展师范生师德教育有利于完善我国人才培养机制,实现教师队伍的先进性和稳定性。反思师范生在求职就业过程中存在的失衡心态,需正确处理师范生师德教育中教学技能与教师素质、知识容量与政治责任、主动践行与被动执行的相互关系。提出从法律认知、奖惩结合、实习上岗、心灵体悟等方面开展师范生师德教育。
新时代师范生师德教育问题与反思
【摘 要】
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开展师范生师德教育有利于完善我国人才培养机制,实现教师队伍的先进性和稳定性。反思师范生在求职就业过程中存在的失衡心态,需正确处理师范生师德教育中教学技能与教师素质
【机 构】
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郑州大学体育学院思政部
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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河南省教育厅2019年度人文社会科学研究一般项目“新时期师范生师德教育问题与反思”的研究成果
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