色彩写生中画面整体性掌控研究

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色彩写生教学是要培养学生掌握正确的观察和认识对象的方法.能敏锐地反映出画面鲜明的整体色彩关系和局部的色彩变化.rn有些学生在作画之初的铺色阶段容易做到整体地观察和比较.但是进入深入刻画时却很容易陷入局部的观察.只盯着一个局部而不去和周围的环境作比较,从而造成画面色彩只有变化而没有统一,或者光有统一而缺乏变化.因此,在进行色彩写生训练时,必须掌握一个正确的观察方法,即从整体到局部,在局部与局部之间进行比较,最后再回到整体的方法.这个方法要贯穿写生的全过程.整体,就是画面诸要素之间相互的依存关系.例如:素描和色彩的关系,结构关系,形体关系,空间关系等等.而这些也就是绘画要表现的整体要素.
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