室内乐课程深度融入思政元素的思考与探索

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文章以艺术类院校音乐表演专业学生的必修课程《经典室内乐》为例,围绕“立德树人”的根本任务,以社会主义核心价值观为引领,试图探究艺术类院校如何将思政元素融入专业课程教学之中,充分发挥其育人功能,构建思政育人新模式,从而更好地实现艺术类院校专业授课中知识的传授与价值引导的有机统一.
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