论文部分内容阅读
信息技术是社会和科学进步的写照,是人类追溯过去、开拓未来的重要工具,凝结着时代和历史的智慧。在信息爆炸和数字化飞速发展的当代,了解并熟练掌握信息技术知识是新时代青年所必备的素养。从"优化高中信息技术微课步骤和内容,提升学生自主学习能力""精简微课教学时间并丰富教学内容,鼓励学生进行自主学习""借微课教学鼓励学生用所学知识和工具进行自主创造、创新"三方面入手,就基于自主学习的高中信息技术微课设计与应用展开浅显的探究。