【摘 要】
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受多种因素的影响,初中语文中等生能力的提升受到很大的限制。就内部原因来看,主要是此部分学生在学习态度方面比较中庸,而且学习动机不足,并未养成良好的学习习惯;从外部原
【基金项目】
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福建省三明市初中“壮腰”工程研究专项课题“立足语文核心素养,探究中等学生语文能力提升的策略”(课题编号:ZXKTC—1940)的阶段性研究成果
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受多种因素的影响,初中语文中等生能力的提升受到很大的限制。就内部原因来看,主要是此部分学生在学习态度方面比较中庸,而且学习动机不足,并未养成良好的学习习惯;从外部原因来看,部分教师未能充分重视中等生语文能力的提升,家长对此的重视程度也不够。新时期,教师开展初中语文教学时,应高度重视对学生核心素养的培养,认识到提升中等生能力的重要性与必要性,在实际教学中制定切实可行的策略,以实现这一教学目标。
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