小学生自主阅读习惯的培养

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一个好习惯能够成就一个人,同样一个坏习惯也能毁掉一个人。自主阅读的习惯能够促进学生的全面发展,使学生在阅读的过程中能够获取知识,提升鉴赏能力、审美能力、分析能力。同时,教师引导学生养成自主阅读的习惯还有利于社会主义文化建设,能为社会提供高素质的人才。但是实际情况并不乐观,很多学生都不具备这个习惯,并且教师也没能有效地对学生进行引导,同时语文教学也具有很强的局限性。针对这些问题,笔者进行了仔细分析,并根 A good habit can accomplish a person, the same bad habits can also destroy a person. The habit of independent reading can promote the overall development of students, enable students to acquire knowledge in the process of reading, enhance the appreciation ability, aesthetic ability, analytical ability. At the same time, teachers guide students to develop the habit of reading independently is also conducive to the construction of socialist culture, can provide high-quality social talent. However, the actual situation is not optimistic. Many students do not have this habit and teachers fail to effectively guide students. At the same time, Chinese teaching also has very strong limitations. In response to these problems, the author conducted a careful analysis, and roots
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