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《高级日语》课程在本科目语教学体系中占有非常重要的位置。课堂中使用多媒体授课时，与低年级阶段有着较大区别：多媒体课件制作最好不要预设问题答案；不能让与课文主题无关的内容过多吸引学生的注意力；应重视与学生的有效互动。
多媒体视角下的《高级日语》教学方法探索
【摘 要】
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《高级日语》课程在本科目语教学体系中占有非常重要的位置。课堂中使用多媒体授课时，与低年级阶段有着较大区别：多媒体课件制作最好不要预设问题答案；不能让与课文主题无关的内
【机 构】
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浙江大学宁波理工学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2014年23期
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