【摘 要】
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数学的学习不是简单的对概念、法则、公式的掌握和熟练的过程,学生在学习时更应该具备探索和创新的精神。数学是培养学生良好学科素养的基础。在传统教学中,缺乏教师与学生的
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数学的学习不是简单的对概念、法则、公式的掌握和熟练的过程,学生在学习时更应该具备探索和创新的精神。数学是培养学生良好学科素养的基础。在传统教学中,缺乏教师与学生的互动,课堂的气氛提不起来,在新课改的推进下,开展以问促学、师生互动式的数学教学模式,不断的对数学教学进行优化和创新。下面就从小学数学现状进行分析,开展以问促学、互动式数学教学进行分析探究。
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