【摘 要】
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结合各民族当地特色,用多样化的教育形式,培养学生对乡土文化艺术的兴趣,将乡土文化艺术融入到学校教育教学中,这对于各民族的乡土艺术和学校德育,美育,来说是一项很好的结果
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结合各民族当地特色,用多样化的教育形式,培养学生对乡土文化艺术的兴趣,将乡土文化艺术融入到学校教育教学中,这对于各民族的乡土艺术和学校德育,美育,来说是一项很好的结果,它既能使学校的教育教学增添新的活力,又能使民间乡土文化得以传承和发扬,让学生了解本土深厚,丰富的民族传统文化,提高学生的美术水平和审美能力。
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