【摘 要】
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学好解剖生理学，是学生了解专业特点、适应后续课程的基础。我校五年制高护专业2002级学生的解剖生理学期中考试(教考分离)成绩很不理想，全级10个班。只有2个班平均分高于60分，
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学好解剖生理学，是学生了解专业特点、适应后续课程的基础。我校五年制高护专业2002级学生的解剖生理学期中考试(教考分离)成绩很不理想，全级10个班。只有2个班平均分高于60分，及格率为20％。笔者作为任课教师，感到非常意外。觉得这与自己的付出相背离。为进一步了解学生对该课程的学习情况，分析原因，采取对策，笔者对所任教班级(2、5、6、10班)的学生进行了问卷调查，现报告如下。
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