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以黑龙江工程学院学科竞赛的实施为例，阐述了建立学科竞赛与培养方案的有机联系和构建其管理机制的四项原则对于学科竞赛活动的意义。
强化机制，有效地发挥学科竞赛活动的作用
【摘 要】
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以黑龙江工程学院学科竞赛的实施为例，阐述了建立学科竞赛与培养方案的有机联系和构建其管理机制的四项原则对于学科竞赛活动的意义。
【机 构】
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黑龙江工程学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年2期
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