【摘 要】
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<正>《特殊教育提升计划(2014-2016年)》(以下简称《提升计划》)是教育部等七部门制定的关于特殊教育未来三年发展的一个重要文件,对我国特殊教育的发展有着重大意义。《提升
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<正>《特殊教育提升计划(2014-2016年)》(以下简称《提升计划》)是教育部等七部门制定的关于特殊教育未来三年发展的一个重要文件,对我国特殊教育的发展有着重大意义。《提升计划》把"普及残疾儿童少年义务教育"列为提高普及水平的核心任务,说明残疾儿童的义务教育普及工作已经到了关键阶段。一、提高义务教育普及水平是保障残疾儿童少年受教育权利的重中之重截止到2012年底,全国未入学适龄残疾儿童少年约为8万人,残疾儿童少年义务教育入学率仅为71.9%,远低于普通小学的净入学率(99.5%)和初中的毛入学率(98%)。
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