【摘 要】
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随着新课程教学改革的不断推进,在高中物理教学中创建和谐的教学情境充分体现了新课程改革的理念。为了实现高中物理和谐课堂教学情境的创建,教师必须切实提升自已的业务水平
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随着新课程教学改革的不断推进,在高中物理教学中创建和谐的教学情境充分体现了新课程改革的理念。为了实现高中物理和谐课堂教学情境的创建,教师必须切实提升自已的业务水平,运用恰当的方法构建平等民主的师生关系以及营造出融合的课堂氛围。
With the continuous advancement of new curriculum teaching reform, creating a harmonious teaching situation in high school physics teaching fully embodies the concept of new curriculum reform. In order to create the context of high school physics harmonious classroom teaching, teachers must effectively improve their own professional level, use appropriate methods to build an equal and democratic teacher-student relationship and create a harmonious classroom atmosphere.
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