地理课堂的生活化教学

来源 :中学政史地:教学指导版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:willingqiu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《地理课程标准》指出,地理课程是学习对生活有用的地理,引导学生在生活中发现地理问题,提升学生的生活品位,增强学生的生存能力,学习对终身发展有用的地理.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础,是本课程的一个基本理念.从近年来中考试卷中也看到与生活相关的试题逐年增加,因此,在教学中,我们尝试在地理课堂教学中,应用生活化形式进行授课,实践表明这种教学方式能收到有效的教学效果,下面就这种做法作一介绍.
其他文献
情志医学是传统中医学的精华,随着医学模式的改变和我国疾病谱的变化,情志医学研究愈显重要.情志医学研究要贯彻"多学科交叉的综合研究、以证为核心的病证结合研究和突出应用
Gaze orientation induces activation of relevant brain regions,presents differences in specificity and time course,and is exhibited in patients with brain injury
众所周知,历史,就是对人类社会发展过程中所经历的一些重要事情的记录.因此,历史自然应该主要是以时间作为主要线索的.从2003年开始,人教版义务教育课程标准《中国历史》推广
期刊
南阳汉冶特钢公司通过采用KR脱S、LF精炼、VD真空处理、模铸保护浇铸等手段确保钢水纯净度以及通过采用“高温、低速、大压下”轧制、轧后控冷、热处理等手段确保钢板内部组
随着新课改的实施,许多语文教师提倡“细读文本,深度阅读”的理念,这在一定程度上改变了长期以来中学语文阅读教学的低效状况。但是在阅读教学中,教师重视对学生文本细读能力
中学思想品德教学担负着对学生进行思想品德教学与品德教育的双重任务.由于思想品德是中学升学考试的重要学科,升学考试的压力和需记忆的学科知识点较多等原因,学生在学习时
期刊
<正>MANUSCRIPT TYPES The following contributions will be accepted for publication: Research and Reports, Techniques and Methods, Investigation and Analysis, Me
6月15日至19日,省委书记彭清华前往甘孜州石渠县、德格县、白玉县、甘孜县、色达县调研。他强调,要坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党中央决策部
<正> 2.4卫星链路控制规程大多数网络功能比较完善的VSAT网络,均是参照国际标准化组织(ISO)建议的开放系统互联OSI层式结构来设计本系统的通信协议的,如美国Hughes(休斯)公司
在全面收集中医药治疗痛风病临床文献的基础上,采用系统评价方法,对纳入文献进行系统的质量评估的定性分析,以较全面准确地掌握痛风中医临床研究的现状,做出客观评估,更好地