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本文介绍小学五年级作文教学实践模式,即三位一体的目标确立、四个重点的步骤落实、五个方面实践评价,希望借此提升学生的书面表达能力。
小学五年级作文教学的几点做法
【摘 要】
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本文介绍小学五年级作文教学实践模式,即三位一体的目标确立、四个重点的步骤落实、五个方面实践评价,希望借此提升学生的书面表达能力。
【机 构】
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上海市静安区彭浦新村第一小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年11期
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