【摘 要】
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对于英语学习者来说,由初中向高中过渡的第一学年是富有挑战又极其关键的一年.进入高中之后,知识结构的变化、知识容量的增多、知识难度的跨越让多数学生一筹莫展,尤其是阅读
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对于英语学习者来说,由初中向高中过渡的第一学年是富有挑战又极其关键的一年.进入高中之后,知识结构的变化、知识容量的增多、知识难度的跨越让多数学生一筹莫展,尤其是阅读难度的急剧增长更是让学生束手无策,在现实的重重打击下,他们的学习积极性和主动性严重受挫,这极大影响了学生英语学习的兴趣与成效.然而,高一学年是高中英语学习的关键期,它是学生夯实基础,树立语感,逐步掌握阅读方法与策略的一年,因此高一—初高中的衔接是否顺畅,特别是阅读教学是否顺畅,对学生和教师来说尤为重要.
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